2025年11月10日，第十届全国大学生“发现传统村落”调研大赛评选结果揭晓，成人论坛 2024级博士生邓汉清凭借作品《古村又古：制造传统村落——下团柏村调研报告》荣获大赛一等奖，杨华老师荣获“优秀指导老师”，成人论坛 荣获“优秀组织奖”。

全国大学生“发现传统村落”调研大赛由中国自然资源学会主办，至今已举办10届，累计征集作品逾2100份，调研覆盖1400余个传统村落。本届大赛由自然资源学会与共青团中山大学委员会联合举办，以“城脉乡韵，和合共生”为主题，重点关注城乡融合发展。共吸引了全国240所高校的349支团队参与角逐。

四个月驻村调研，厚积薄发

邓汉清同学的获奖作品基于对山西省汾西县下团柏村为期四个月的驻村调研。从2024年10月到2025年2月初，他深入这个黄土高原上的古村落，通过参与式观察和深度访谈，积累了厚达15厘米的访谈笔记。

调研期间，邓汉清扎在村里，与村民同吃同住，深入参与村庄日常生活。这种扎实的田野工作为他提供了丰富的一手资料，也为报告的深度分析奠定了坚实基础。

创新理论视角，重新解读“传统”

报告创新性地运用行动者网络理论（ANT），摒弃了将传统村落视为静态历史遗存的传统视角，转而将其理解为多方行动者共同“制造”的产物。研究揭示，下团柏古村落的“制造”历程，始于村庄内部精英由面子竞争推动的文化自觉，承于家谱编修和历史叙事构建，最终通过申报省级文保单位与“传统村落”这一关键环节完成身份建构。

邓汉清在报告中指出：“传统村落不仅是保护对象，更是各种力量交织、协商和转译的场域，其‘传统’特质是在当代社会过程中被持续激活和再创造的。”

方法与方法论的深度融合

这项研究还展现了方法论的创新性。邓汉清将华中乡土派的“村治模式”阐释为“轴线—机制分析”框架。他不仅关注村庄的社会结构和权力关系，还深入分析了项目制、政策话语等非人行动者在传统村落建构中的作用。

报告中详细记录的下团柏村空间变迁与文化实践，为理解当代中国乡村变迁提供了宝贵案例。从九天圣母庙的修缮到家谱的编修，从庙会活动到古村落文化节，邓汉清敏锐地捕捉了传统再造的全过程。

邓汉清同学的作品从众多参赛作品中脱颖而出，荣获一等奖，这不仅展现了成人论坛 在社会学研究领域的深厚积淀，更体现了社院学子投身乡村振兴事业的热情与担当。